A Educação Geográfica a serviço da Inclusão: trabalhando o espaço com estudantes videntes e cegos

O livro A educação geográfica a serviço da inclusão: trabalhando o espaço com estudantes videntes e cegos é uma ação de docentes e discentes da Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba. Os trabalhos apresentados na presente obra são frutos de projetos de extensão no campo do ensino de Geografia, que bem desenham as linhas da educação inclusiva. Os textos relatam caminhos pedagógicos pelos quais o(a)s extensionistas do curso de Geografia, ao mergulharem em tal discussão, estarão mais confiantes sobre sua prática, o que soaria em um ensino de Geografia inclusivo. O livro discute ideias atuais e desafiadoras no campo da educação e apresenta possibilidades de construir uma prática pedagógica no ensino de Geografia, que pode ser trabalhada com alunos com ou sem deficiência visual.