ENTRE REGULAMENTAR E REALIZAR: ensino remoto emergencial em análise

Os capítulos que integram este e-book apresentam estudos realizados sobre currículo no ensino remoto emergencial, tanto o prescrito, como o realizado, de modo a testemunharem o funcionamento e/ou a manutenção do sistema escolar em um quadro de desalento vivido globalmente desde 2020. A partir de primas teórico-metodológicos diversos, os nove capítulos que compõem esta obra refletem sobre e a partir das percepções de coordenadores, professores, estagiários, alunos e pais/responsáveis situados nesse contexto pandêmico, em diferentes níveis de ensino-aprendizagem.