Leituras de mundo (s) no ensino de geografia: experiências e práticas formativas no ensino superior

Este livro é a materialização de um processo iniciado por ocasião do ingresso de seus autores no convívio acadêmico. Traz, em sua essência, relatos das diversas vivências motivadas pelos projetos que as impulsionaram como as atividades de trabalhos de conclusão de curso – TCC, dos estágios supervisionados e práticas de ensino, assim como do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID e do Programa Residência Peda-gógica de Geografia, a partir do Centro de Formação de Professores–CFP, da Universidade Federal de Campina Grande–UFCG, em Cajazeiras-PB.